Núm. 10 (2022): El paisaje y su didáctica | REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Publicado: 2022-03-31

Número completo

pdf

Preliminares

Preliminares

1-5
- pdf

Monográfico

Del análisis del paisaje a la emoción del paisaje. Aportaciones a su didáctica

Ana Hernández Carretero, Alfonso García de la Vega

6-23
- pdf
La didáctica del paisaje en caso de discapacidad visual: algunas reflexiones para una deontología de la educación geográfica

Michele Piccolo, Benedetta Castiglioni

24-41
- pdf (Italiano)
Mirar el paisaje con la mediación del pensamiento geográfico: aprendizaje potente para el mundo contemporáneo

Lana de Souza Cavalcanti

42-58
- pdf (Português (Brasil))
Aportaciones de Giner de los Ríos y la ILE a la enseñanza del paisaje. Las excursiones

Angel Liceras Ruiz

59-74
- pdf
Consideraciones teórico-metodológicas sobre la identificación de Lugares de Interés Didáctico para la enseñanza del paisaje

Óscar Jerez García, Manuel Antonio Serrano de la Cruz Santos-Olmo

75-95
- pdf
El paisaje en la formación inicial de maestros: un estudio de caso con métodos mixtos

María Jesús Bajo Bajo, Rubén Fernández Álvarez

96-121
- pdf
Paisaje y género: apuntes teóricos y creencias del profesorado en formación inicial

Antonia García Luque, Alba de la Cruz Redondo

122-148
- pdf

Miscelánea

Itinerario geológico virtual: propuesta didáctica desde los afloramientos de la Formación El Milagro

Ramón Labarca-Rincón, Belmary Barreto Pineda

149-168
- pdf
Propuesta didáctico-metodológica interdisciplinar para el estudio del barrio y los problemas socioambientales en los años iniciales

Cláudia Eliane Ilgenfritz Toso, Helena Copetti Callai, Maristela Maria de Moraes

169-188
- pdf (Português (Portugal))
La investigación actual sobre el profesorado de Educación Ciudadana: preocupaciones comunes y caminos explorados (2010-2019)

Sebastián Quintana-Susarte

189-209
- pdf
Formación docente en Costa Rica y conocimientos históricos del estudiantado que inicia la carrera Enseñanza de los Estudios Sociales

Jéssica Ramírez Achoy

210-227
- pdf
Las invisibilidades sociales en la Didáctica de las Ciencias Sociales. Una interpretación crítica

Alexis Sanhueza Rodríguez, Daniela Cartes Pinto, Alexandro Maya Riquelme

228-247
- pdf

Reseñas

Reseña del libro: Didáctica del medioambiente en educación primaria

Yamilé Pérez Guilarte

248-251
- pdf