Vásquez Ortiz, Stephany. 2020. Praxis Docente Del Convencimiento Al Hacer Transformador Desde El Aula Hacia Afuera. REIDICS. Revista De Investigación En Didáctica De Las Ciencias Sociales, n.º 6 (marzo). https://doi.org/10.17398/2531-0968.06.112.