[1]
Vásquez Ortiz, S. 2020. Praxis docente del convencimiento al hacer transformador desde el aula hacia afuera. REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 6 (mar. 2020). DOI:https://doi.org/10.17398/2531-0968.06.112.