Solís Galán, M. Gloria, y Concepción López Andrada. «EL APRENDIZAJE-SERVICIO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN, LA SOSTENIBILIDAD Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. UNA EXPERIENCIA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIA»L. Campo Abierto. Revista de Educación 40, no. 1 (noviembre 25, 2020): 73-86. Accedido noviembre 29, 2023. https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3699.