Solís Galán, M. G., y C. López Andrada. «EL APRENDIZAJE-SERVICIO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA PROFESIONALIZACIÓN, LA SOSTENIBILIDAD Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. UNA EXPERIENCIA EN EL GRADO DE EDUCACIÓN SOCIA»L. Campo Abierto. Revista De Educación, Vol. 40, n.º 1, Nov. 2020, pp. 73-86, https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3699.