NOVELLO, T. P., SILVA, K. C. D. y PEREIRA JUNIOR, E. F. Z. (2022) «POTENCIALES, LÍMITES Y DESAFÍOS PARA TRABAJAR CONCEPTOS MATEMÁTICOS DE SITUACIONES-PROBLEMA EN COVID-1»9, Campo Abierto. Revista de Educación, 41(1), pp. 65-80. Disponible en: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4457 (Accedido: 1marzo2024).