Lobato Fraile, C. y Arbizu Bacaicoa, F. (2021) PERCEPCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO RESPECTO A LAS TAREAS DE LA FUNCIÓN DOCENTE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, Campo Abierto. Revista de Educación, 23(1), pp. 69-84. Disponible en: https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4305 (Accedido: 29noviembre2023).