Lobato Fraile, Clemente, y Felisa Arbizu Bacaicoa. 2021. PERCEPCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO RESPECTO A LAS TAREAS DE LA FUNCIÓN DOCENTE EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Campo Abierto. Revista De Educación 23 (1), 69-84. https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/4305.