[1]
NOVELLO, T.P., SILVA, K.C.D. y PEREIRA JUNIOR, E.F.Z. 2022. POTENCIALES, LÍMITES Y DESAFÍOS PARA TRABAJAR CONCEPTOS MATEMÁTICOS DE SITUACIONES-PROBLEMA EN COVID-19. Campo Abierto. Revista de Educación. 41, 1 (oct. 2022), 65-80.